Profissionais de Educação Física, Fisioterapia e Nutrição da URI desenvolveram uma série de ações dentro e fora da Universidade com os formandos do Curso de Bacharelado em Educação Física. As ações foram desenvolvidas nos meses de agosto e setembro, dentro da disciplina de Atividade Física na Promoção da Saúde, ministrada pela professora Adriane Vanni.

No dia 10 de agosto, o diplomado dos Cursos de Educação Física – Bacharelado e Licenciatura, Guilherme Paini, que atua na equipe de Medicina Preventiva da Unimed Erechim, realizou atividades práticas com o tema “exercícios físicos no pós-operatório de joelho”. No dia 17 do mesmo mês, a profissional de Educação Física, egressa do Curso de Nutrição e Mestre em Engenharia de Alimentos, Janaíza Ferreira, veio até o Câmpus para falar sobre Nutrição Esportiva. Ainda em agosto, no dia 24, os acadêmicos foram até a Petros Barbell, de propriedade do diplomado e Mestre em Envelhecimento Humano, Pedro Felipe de Moraes, para aprender sobre Treinamento de Força com Pesos Livres.

Por outro lado, as técnicas de massagem e de relaxamento, tecido miofascial e liberações foram temas abordados pelo Profissional de Educação Física, também egresso da URI, Lucas Argenta, no dia 14 de setembro, em seu Studio. Na semana seguinte, os alunos aprofundaram seus conhecimentos sobre Treinamento Funcional para a Performance, com o Fisioterapeuta Felipe Freitas de Araújo e Felipe Anderson, Profissional de Educação Física, egresso do Curso da URI Erechim. E, na última aula, dia 29 de setembro, os alunos receberam, na Sala de Musculação da Universidade, a Profissional de Educação Física, formada pela URI Erechim, Francieli Jacoboski, a qual abordou, na teoria e na prática, o tema Low Pressure Fitness (LPF), a técnica da barriga negativa.

Os convidados passaram aos acadêmicos informações e novidades importantes sobre cada tema abordado. Estas vivências contribuem de forma significativa com o aprendizado dos discentes. As experiências e os conhecimentos trazidos pelos profissionais supracitados complementam a formação dos acadêmicos com uma maior riqueza de informações e instrumentos, os quais podem ser aproveitados na futura vida profissional como um diferencial na atuação de cada um. Também, o contato dos alunos com diplomados permite, além de sanar curiosidades, conhecer a realidade do mercado de trabalho.