Viver a Felicidade é um curso de extensão de 15 horas que tem como objetivo favorecer a reflexão sobre a busca da felicidade alicerçada no campo da saúde e do autoconhecimento. O participante do curso, por meio de um percurso formativo 100% EAD, será guiado para um estudo inicial sobre a Psicologia Positiva, área de estudo da Psicologia datada dos anos 2000, que foca seu desenvolvimento nas virtudes e forças de caráter.

Pessoas interessadas na temática da felicidade, qualidade de vida e bem-estar.

15 horas.

Favorecer a reflexão sobre saúde, autoconhecimento e felicidade a partir da perspectiva da Psicologia Positiva.

Gratuitas.

Prof. Felipe Biasus

Vivemos um momento de transformação e mudanças no cenário educacional. Um dos fenômenos em destaque é a crescente dependência do uso da tecnologia no cotidiano dos alunos e pessoas. Encontramo-nos na era digital e, explícita ou implicitamente, o uso dessas ferramentas digitais está presente diariamente, seja como forma de lazer, de trabalho ou de estudo. Visto que a educação necessita caminhar em conjunto com a evolução da sociedade, o campo educacional precisa adaptar-se ao uso das novas tecnologias, integrando-as ao seu cotidiano de forma produtiva.

Pessoas interessadas na temática dos movimentos sociais e mobilização social.

45 horas.

Promover e favorecer a reflexão sobre três modalidades de avaliação da aprendizagem

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereita@uricer.edu.br

A metodologia proposta será à distância, por meio do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado à plataforma SAGAH –, visando a compreensão dos conteúdos abordados. Cada unidade de aprendizagem (UA) terá um professor disponível para dúvidas e orientações. Na referida plataforma encontra-se todos os tipos de metodologias ativas, possibilitando interação corpo docente/aluno resultando na construção do conhecimento.

• O Acompanhamento das disciplinas do curso será feita pelo Coordenador, porém não haverá nenhum tipo de interatividade. Não haverá professores responsáveis pelas disciplinas no curso;
• O material didático é elaborado especificamente para a metodologia a distância e contribui não só para a aprendizagem do aluno, como também para sua maturidade intelectual, pois propicia-lhe ampliar experiências e prosseguir sua atualização;
• O curso terá certificação mediante inscrições prévias no sistema de eventos da URI, posteriormente com a validação das presenças, de forma presencial com assinaturas ou on-line com verificação dos participantes na sala via ferramenta virtual;
• A certificação do Curso acontecerá quando o aluno percorrer 100% das unidades de aprendizagens, com prazo de entrega de até 90 dias após o término das aulas.

Profissionais do setor alimentício ou áreas afins que estejam envolvidos na manipulação e processamento de alimentos, além do público em geral que deseja atualizar-se/aperfeiçoar-se no assunto.

45 horas.

Fornecer atualização sobre conhecimentos específicos em boas práticas de fabricação nos processos de manipulação e produção de alimentos.

Investimento: 1 parcela de R$ 110,00.

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereita@uricer.edu.br

A ação que a informatização exerce nas mais diversas experiências é visível, pois, de certa forma, as tecnologias digitais prometem facilitar e dar praticidade à vida das pessoas, inscrevendo-se cada vez mais em suas rotinas. Visto que a educação necessita caminhar em conjunto com a evolução da sociedade, dirige-se ao campo educacional uma demanda por adaptar-se ao uso das novas tecnologias digitais. Assim o curso visa oportunizar a uma reflexão sobre temáticas relacionadas à inserção digital na educação.

Alunos e Comunidade em geral.

30 horas.

Reconhecer as bibliotecas escolares digitais como instrumentos no processo educacional e aprofundar elementos conceituais relacionados à Cultura Digital e Educação. Também, compreender a Importância da Fluência Digital na Sociedade da Informação.

Investimento: 1 parcela de R$ 56,00.

O curso está organizado e será desenvolvido em ambiente virtual de aprendizagem. Todo o percurso se desenvolver na Plataforma Google Classroom e integrada com a plataforma Sagah.

• O acompanhamento das disciplinas do curso será feita pelo Coordenador, porém não haverá nenhum tipo de interatividade. Não haverá professores responsáveis pelas disciplinas no curso. 
• A certificação do Curso acontecerá quando o aluno percorrer 100% das unidades de aprendizagens, com prazo de entrega de até 90 dias após o término das aulas.

Pessoas interessadas na temática dos movimentos sociais e mobilização social.

10 horas.

Favorecer a reflexão sobre movimentos sociais e mobilização social.

Curso Gratuito.

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereira@uricer.edu.br

O melhoramento genético de plantas é a ciência que tem como objetivo aumentar a frequência de bons alelos nas populações dos vegetais, para que sejam desenvolvidas suas qualidades ou para adicionar características que vão desempenhar uma função benéfica à produção agrícola.

Engenheiros Agrônomos e Técnicos em Agropecuária.

60 horas.

Gerar conhecimento sobre as principais bases teóricas do melhoramento de plantas, que é um processo de aprimoramento das características das culturas, com a finalidade de deixá-las mais produtivas, rentáveis e com maior qualidade.

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereira@uricer.edu.br

Considerando que a educação vem passando por mudanças constantes, seja a partir das legislações que se apresentam ou das novas formas de ensinar e aprender, torna-se essencial o contínuo processo formativo. Assim, o presente projeto busca uma atuação a partir desses pressupostos, desenvolvendo ações que viabilizem espaços de formação para os professores, o que contribuirá, sobremaneira, para a melhoria da qualidade de ensino e possibilitará o exercício das aprendizagens necessárias para socialização e formação humana. 

Professores e servidores municipais.

40 horas.

Geral: Promover e executar a formação continuada de Professores e funcionários de Escolas municipais, dentro de uma visão global e interdisciplinar dos aspectos que permeiam a educação da criança, principalmente os que consideram o movimento humano como um meio educativo. 

Específicos:

• Organizar grupos de discussões nas Escolas; 
• Promover encontros de formação por área de atuação; 
• Estreitar a relação entre a instituição e a Comunidade;
• Proporcionar novas metodologias de aprendizagens.
 

Até 31 de maio de 2022.

Investimento: 01 parcela de R$ 35,00

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereira@uricer.edu.br

As atividades acontecerão de forma presencial, com práticas e com material de apoio assíncronas, conforme cronograma de conteúdos e datas.

O público-alvo serão acadêmicos do curso de fisioterapia e profissionais fisioterapeutas de Erechim e região.

120 horas.

• Proporcionar o aperfeiçoamento dos acadêmicos do curso de Fisioterapia da URI, bem como aos profissionais Fisioterapeutas da cidade de Erechim e região, através da técnica Pilates;
• Fornecer conhecimentos para a reabilitação de disfunções musculoesqueléticas, neurológicas por meio de um curso de formação sobre a técnica de Pilates.
 

Período: Até 25 de março de 2022
Investimento: 1 + 5 parcelas de R$ 400,00.

Professor Fabrízzio Martin Pelle Perez
E-mail: fabrizziopelle@uricer.edu.br

Parceria: Instituto Golden / Porto Alegre

Pessoas interessadas na capacitação em Deficiência Intelectual.

390 horas.

Promover a capacitação de professores e profissionais que atuam em Apaes e em escolas das Redes Municipal, Estadual e Particular, com vistas a melhor qualificar esses profissionais para atuarem junto aos alunos com deficiência intelectual.

Período: Até 09 de maio de 2022.
Investimento:
Acadêmicos: R$ 1.100,00
Público Externo: R$ 1.250,00

Denise M. Sponchiado
E-mail: smdenise@uricer.edu.br
 

A metodologia proposta será de estudo à distância, por meio do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado à plataforma SAGAH –, visando a compreensão dos conteúdos abordados. Na referida plataforma encontram-se todos os tipos de metodologias ativas. O conteúdo a ser desenvolvido organizar-se-á por UAs (unidades de Aprendizagem) disponíveis na plataforma BlackBoard com cargas horárias próprias e atividades específicas. Cada Unidade de aprendizagem contar como os seguintes itens a serem acessados e efetivados: “apresentação”, “desafio”, “infográfico”, “conteúdo do livro”, “dica do professor”, “exercícios”, “na prática” e “saiba +” e ainda a aprendizagem por meio do laboratório virtual com uma prática simulada. O material didático é elaborado especificamente para a metodologia a distância e contribui não só para a aprendizagem do aluno, como também para sua maturidade intelectual, pois propicia-lhe ampliar experiências e prosseguir sua formação profissional.

Fisioterapeutas e alunos que estão cursando fisioterapia que buscam melhorar e aperfeiçoar seus conhecimentos referentes às correntes elétricas de estimulação muscular em sua atuação profissional.

20 horas.

• Instrumentalizar o futuro profissional ou o profissional fisioterapeuta para uma atuação segura e eficaz na aplicação de técnicas de estimulação muscular. 
• Ao fim do curso, o aluno estará apto a: - Identificar com segurança as ferramentas para a estimulação muscular por meio da eletroterapia; - Conhecer e adotar parâmetros eficazes e seguros na utilização da eletroterapia de estimulação muscular;
• Aplicar a metodologia adequada da eletroterapia  para estimulação elétrica considerando o tipo de patologia ou lesão tecidual, ou simplesmente para o fortalecimento muscular desejado;
• Este curso de Extensão em EaD tem por objetivo capacitar os discentes e profissionais tendo em vista as novas metodologias que surgem e que deverão ser utilizadas como a Educação a Distância. Visa principalmente facilitar o acesso dos alunos a partir desta nova modalidade de ensino, facilitando ao mesmo o ingresso e atualização utilizando-se de um ferramental tecnológico e de informática que permite acessar a plataforma de EAD

Investimento:
Público externo: R$  69,90
Acadêmicos: R$  59,90

Elvis Wisniewski
E-mail: 1441@ueicer.edu.br

A metodologia proposta será à distância, por meio do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado à plataforma SAGAH. O curso conta com a presença de um Coordenador, cuja responsabilidade consiste no acompanhamento e na orientação sistemática aos alunos. O conteúdo a ser desenvolvido, organizar-se-á com cargas horárias próprias e atividades específicas, seguindo as UAs (Unidades de Aprendizagem)  e os trilhos do conhecimento disponibilizados na plataforma SAGAH com suporte do sistema TOTVS e viabilidade no G Suíte – Classroom.

Fisioterapeutas e alunos de Fisioterapia que tenham interesse na temática do Envelhecimento Humano

40 horas.

Objetiva-se através da atividade proporcionar aos participantes conhecimentos básicos necessários para a avaliação global nos aspectos físico funcionais da população idosa, visto que existe a necessidade de conhecimento multifatorial e demandas específicas.

Investimento:
Público externo: R$ 69,90
Acadêmicos: R$ 59,90

Márcia Bairros de Castro
E-mail: mbairros@uricer.edu.br

O Departamento de Linguística, Letras e Artes da URI aplica e avalia exames de proficiência em Línguas Estrangeiras - Inglês e Espanhol, para Cursos de Pós-graduação (stricto sensu), cabendo a cada curso determinar a(s) línguas(s) em que seus alunos deverão demonstrar conhecimento.

Acadêmicos dos Cursos de Pós-graduação stricto sensu.

3 horas.

• Avaliar a capacidade de leitura, compreensão textual e tradução de Línguas Estrangeiras: Língua Inglesa e Língua Espanhola, com vistas ao bom cumprimento das atividades de aprendizagem e pesquisa no âmbito dos cursos de Mestrado e/ou Doutorado, em conformidade com a Resolução nº 11/69 do Conselho Federal de Educação e com a Resolução 2344/CUN/2017.

• Fornecer aos Programas de Pós-Graduação informação acerca do desempenho dos alunos que se submetem à prova, sobre o desempenho em leitura, compreensão e tradução de aspectos relativos às Línguas Estrangeiras, por meio de Declaração de Proficiência.

Período: até 25 de abril de 2022
Data da Prova: 13 de maio de 2022 (sexta-feira)

Taxa de Inscrição:
Alunos da URI | R$ 92,00
Professores e Funcionários | R$ 165,00
Demais interessados | R$ 365,00
 

Paulo Antonio Molossi
E-mail: paulomolossi@uricer.edu.br

Professores, funcionários e estudantes da URI Erechim.

• O presente projeto visa promover a melhora em um dos fatores que promovem a Qualidade de Vida dos funcionários, professores e acadêmicos da URI e da comunidade em geral, por meio de estratégias para estimular a prática regular de atividades físicas proporcionando, dessa forma, a diminuição dos fatores de risco preponderantes para o desenvolvimento de doenças crônicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
• Divulgar e motivar esta população para que façam parte do levantamento para elaborar Perfil Epidemiológico;
• Avaliar e prescrever atividades que levem em conta as individualidades biológicas;
• Iniciar o programa de atividade física orientada, estimulando a adesão e regularidade;
• Reavaliar periodicamente para mensurar os resultados, que servirão como indicativos do programa.
 

Local: Sala de Musculação e Sala de dança II
Sala 14.115-1 (Prédio 14, Câmpus I)

Horários: Tarde/Noite das 17h45min às 19h.

Investimento:
7x de R$ 65,00. Total de R$ 455,00
Atividades 3x por semana.

Alessandra Dalla Rosa da Veiga
E-mail: aledalla@uri.com.br

Acadêmicos de Medicina da URI.

12 horas/aula.

• Oportunizar aos acadêmicos do curso de Medicina à participação em atividades de modelagem e impressão 3D como estímulo à criatividade, visando a manutenção do bem-estar físico e da qualidade de vida;
• Oportunizar, por meio da tecnologia, a prática por meio da resolução de problemas em uma proposta de prototipagem rápida.

Período: De 25 até 29 de abril de 2022.
Curso grauito.

Prof. Sara Roesler
E-mail: sararoesler@uricer.edu.br

- Professores e funcionários da URI
- Acadêmicos da URI

20 horas

- Aprender a Língua de Sinais básica para a comunicação entre a comunidade acadêmica;
- Oportunizar momentos de interação, estudo e pesquisa entre os acadêmicos Surdos, professores Surdos, intérpretes e funcionários Surdos com os demais colegas ouvintes.
- Promover uma interação maior, e assim resgatar o contato com professores,acadêmicos e funcionários surdos, bem como toda comunidade acadêmica.

Período: até 03 de maio de 2022

EVENTO GRATUITO

Profa. Alessandra Dalla Rosa da Veiga

- Áuria de Oliveira Carneiro Coldebella
- Ginamar de Moura

Professores, funcionários e esrudantes da URI Erechim.

• O presente projeto visa promover a melhora em um dos fatores que promovem a Qualidade de Vida dos funcionários, professores e acadêmicos da URI e da comunidade em geral, por meio de estratégias para estimular a prática regular de atividades físicas proporcionando, dessa forma, a diminuição dos fatores de risco preponderantes para o desenvolvimento de doenças crônicas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
• Divulgar e motivar esta população para que façam parte do levantamento para elaborar Perfil Epidemiológico;
• Avaliar e prescrever atividades que levem em conta as individualidades biológicas;
• Iniciar o programa de atividade física orientada, estimulando a adesão e regularidade;
• Reavaliar periodicamente para mensurar os resultados, que servirão como indicativos do programa.

Local: Sala de Musculação e Sala de dança II
Sala 14.115-1 (Prédio 14, Câmpus I)

Horários: Tarde/Noite das 17h45min às 19h.

Investimento:
Valor: 7x de R$ 80,00. Total de R$ 560,00
Atividades 3x por semana.

Alessandra Dalla Rosa da Veiga
E-mail: aledalla@uri.com.br

180 horas.

Qualificar recursos humanos para atuarem como Instrutor Teórico Prático de Centros de Formação de Condutores. Aprimorar as aptidões intelectuais e o desenvolvimento da personalidade, indispensáveis àqueles que se dedicam à formação do condutor de veículo automotor.

Avaliação psicológica
Data a definir

Período: até 1º de julho de 2022.

Investimento:
Valor da Inscrição para Avaliação Psicológica: R$ 160,00
Matrícula (somente para os aprovados na avaliação Psicológica) 6 vezes de R$ 360,00

Aidiani Favero
E-mail: aidiani@uricer.edu.br

Curso de capacitação para alunos do Ensino médio, com aulas presenciais e EAD, com conteúdos direcionados a gestão ( temáticas no cronograma). Proporcionando ao aluno uma noção clara e objetiva do mercado de trabalho deste segmento.

Alunos cursando ensino médio.

70 horas.

Geral: Proporcionar aos jovens qualificação complementar, assim, facilitando o acesso ao mercado de trabalho.
Específicos:
• Inserção no mercado trabalho.
• Agregar novos valores a sua formação
• Proporcionar novas metodologias de aprendizagens.
• Vivências nas relações do trabalho e seu cotidiano.

Horários das atividades presenciais (Centro de Pós-graduação - Prédio 3, Câmpus I)
14:00 horas às 16:30 horas


Horários das atividades EAD
Horário flexível individual.

Período: até 06/05/2022
Evento gratuito.

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereira@uricer.edu.br

Cooperativas de crédito.

Curso de capacitação para alunos do Ensino médio, com aulas presenciais e EAD, com conteúdos direcionados a gestão ( temáticas no cronograma). Proporcionando ao aluno uma noção clara e objetiva do mercado de trabalho deste segmento.

Alunos cursando ensino médio.

70 horas.

Geral: Proporcionar aos jovens qualificação complementar, assim, facilitando o acesso ao mercado de trabalho.
Específicos:
• Inserção no mercado trabalho.
• Agregar novos valores a sua formação
• Proporcionar novas metodologias de aprendizagens.
• Vivências nas relações do trabalho e seu cotidiano.

Horários das atividades presenciais (Centro de Pós-graduação - Prédio 3, Câmpus I)
14:00 horas às 16:30 horas

Horários das atividades EAD
Horário flexível individual.

Período: até 06/05/2022
Evento gratuito.

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereira@uricer.edu.br

Cooperativas de crédito.
 

• Acadêmicos do curso de Fisioterapia
• Professores e funcionários da URI
• Profissionais da área

2 horas.

Oferecer aos acadêmicos de fisioterapia, um momento diferenciado, no qual possam apresentar, analisar e discutir artigos científicos, projetos de pesquisa, projetos de trabalho de conclusão de curso; projetos e relatórios de extensão; projetos e trabalhos de conclusão de curso de pós graduação, entre outros;
- Proporcionar a participação em discussões éticoprofissionais, ampliando conhecimentos, especialmente os relacionados à profissão, ao mercado de trabalho e atividade multiprofissional e interdisciplinar;
- Proporcionar aos acadêmicos, através das atividades deste núcleo, reflexões sobre possibilidades de investigação e ampliação/apropriação de conhecimentos relacionados à elaboração e execução de projetos de conclusão de curso/pesquisa/extensão;
- Promover a integração dos alunos, das áreas de conhecimento da fisioterapia e demais áreas da saúde

Período: Até 24 de maio de 2022.
Evento Gratuito

Prof. Elvis Wisniewski
E-mail: 04.elvis@gmail.com

• Acadêmicos dos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo e Ciências Contábeis (Cursos da modalidade Presencial e EAD)
• Professores e Funcionários
• Público externo

Integrar os cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo e Ciências Contábeis, assim como os cursos EAD da URI, oportunizando aos acadêmicos, professores e comunidade em geral, momentos de atualização, reflexão e novos conhecimentos, através de palestras e debates com profissionais das áreas em discussão.

Período: até 13 de maio de 2022.
Investimento: R$ 60,00

Cassiano Comerlato
E-maill: cassiano@uricer.edu.br

O cenário atual da educação exige qualificação para o exercício de diferentes funções nas instituições escolares, com destaque para a gestão escolar. Nesse contexto, a gestão surge como uma ação que exige a articulação entre os saberes da escola, da comunidade e da administração, e não apenas como uma função meramente burocrática. Desse modo, contemporaneamente, a gestão em instituições escolares tem se tornado uma atividade gradativamente mais complexa, o que demanda a formação de novo perfil profissional para o gestor escolar.

Equipes diretivas e profissionais ligados à educação.

50 horas.

Capacitar os profissionais da educação para atuarem como gestores escolares das escolas públicas e privadas da Educação Básica, na perspectiva de uma gestão democrática e da efetivação do direito à educação escolar com qualidade social.

Serão encontros com aulas teóricas e práticas que serão realizadas à tarde de forma presencial com intervalos de 15 dias, com duração de 4 horas cada, até completar a carga horária total do curso.  Ainda terão Unidades de Aprendizagem à distância, por meio do AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado à plataforma SAGAH –, visando a compreensão dos conteúdos abordados. Serão temáticas com duração de 10 horas distribuídas de forma presencial e com unidades de aprendizagem EAD.

Horário e Local das aulas presenciais: Prédio 3 (Câmpus I) - das 13h30min às 17h.

Período: Até 27 de maio de 2022.
Investimento: R$ 250,00

Gilberto Pereira
E-mail: gilbertopereira@uricer.edu.br

Comunidade em geral

Discutir sobre a importância da sustentabilidade e do planejamento urbano para a gestão das cidades, de modo integrado, que possa garantir as necessidades para as gerações futuras no que diz respeito ao uso dos recursos naturais.

Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski
E-mail: sbz@uricer.edu.br

Rozane Maria Restello
E-mail: rozane@uricer.edu.br

• 11ª Coord. Regional de Saúde
• 15ª Coord. Regional de Educação
• ASCAR/EMATER
• CONSEME da AMAU
• Secretaria Municipal de Meio Ambiente
• Secretaria Municipal de Educação – SMED
• Secretaria Municipal de Obras Públicas e Habitação – SMOPH
• Secretaria Municipal do Desenvolvimento Econômico – SMDE
• Secretaria Municipal da Agricultura, Abastecimento e Segurança Alimentar
• Companhia Riograndense de Saneamento – CORSAN
• Polícia Ambiental:
• Ordem dos Advogados do Brasil – OAB
• Sociedade dos Engenheiros Florestais Autônomos do Estado do Rio Grande do Sul – SEFARGS
• Universidade Federal Fronteira Sul – UFFS
• Instituto de Arquitetos do Brasil – Núcleo José Albano Volkmer (IAB)
• Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UERGS
• Sindicato da Indústria da Construção e do Mobiliário de Erechim – SINDUSCON:
• Instituto Sócio Ambiental Vida Verde – ELOVERDE:
• Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia – CREA, inspetoria de Erechim
• Associação Comercial, Cultural e Industrial de Erechim – ACCIE:
• Sindicato Unificado dos Trabalhadores na Agricultura Familiar do Alto Uruguai – SUTRAF-AU
• Sindicato Rural de Erechim

O curso de Habilitação em Laserterapia da URI-Erechim acontecerá em três módulos, divididos em aulas teóricas, laboratoriais e clínicas. Será utilizado como metodologia aulas expositivas e discussões de casos clínicos. As aulas práticas ocorrerão com aulas laboratoriais e atendimentos clínicos na clínica escola do curso de odontologia da URI-Erechim.

Graduados em Odontologia.

60 horas.

• Promover conhecimentos técnicos e teóricos sobre laserterapia de alta e baixa potência.
• Capacitar o cirurgião-dentista nas mais diversas áreas em laserterapia, complementando seus conhecimentos específicos;
• Assegurar a prática profissional de forma ampla e segura em todas as áreas da odontologia, respeitando o limite de atuação do campo profissional, conforme a resolução 082/2008, do Conselho Federal de Odontologia.

Datas: 07/07/2022, 08/07/2022, 21 e 22/07/2022, 04 e 05/08/2022.
Horários: Manhã, tarde e noite.

Período: Até 04 de julho de 2022
Investimento: 4 parcelas de R$ 625,00

Caroline Pietroski Grando
e-mail: carolinepietroski@uricer.edu.br

O Curso apresenta reflexões para ações  imediatas prestados a qualquer pessoa que for vítima de um acidente ou mal súbito, são conhecidos como cuidados de primeiros socorros. Podendo ser em situações físicas ou psíquicas, de perigo ou não a vida, com o objetivo de manter as funções vitais estáveis e diminuir o agravamento e ou consequências futuras, até a chegada da assistência especializada ou encaminhamento para serviço de saúde.

Público alvo: Professores e Funcionários, da educação infantil, das escolas de abrangência da AMAU.

8 horas.

Promover ações educativas e preventivas em saúde com enfoque no atendimento de primeiros socorros para crianças da educação infantil e fundamental 

Período: Até 26 de maio de 2022.
Evento gratuito.

Cibele Sandri Manfredini
E-mail: relacionamento@uricer.edu.br

O Curso apresenta reflexões para ações  imediatas prestados a qualquer pessoa que for vítima de um acidente ou mal súbito, são conhecidos como cuidados de primeiros socorros. Podendo ser em situações físicas ou psíquicas, de perigo ou não a vida, com o objetivo de manter as funções vitais estáveis e diminuir o agravamento e ou consequências futuras, até a chegada da assistência especializada ou encaminhamento para serviço de saúde.

Professores e Funcionários, da educação infantil, das escolas de abrangência da AMAU.

8 horas.

Promover ações educativas e preventivas em saúde com enfoque no atendimento de primeiros socorros para crianças da educação infantil e fundamental.           

Período: Até 26 de maio de 2022.
Evento Gratuito.

GIlberto Pereira e Cibele Sandri Manfredini
E-mails: gilbertopereir@uricer.edu.br e relacionamento@uricer.edu.br

• Acadêmicos da URI Erechim
• Professores e Funcionários
• Comunidade em Geral

12 horas.

Promover um ciclo de palestras, painéis e seminários na área de educação financeira e empreendedorismo visando informar e qualificar a população para a importância da organização financeira, seus impactos sociais e na qualidade de vida das famílias, bem como ajudar no sentido de preparar a sociedade para melhor suportar possíveis crises no futuro, além de despertar o interesse pela gestão das finanças, investimentos e as possibilidades para se empreender no Brasil.

Período: até 23 de maio de 2022
Investimento: R$ 20,00 + 1kg de alimento não perecível

Jessie Carvalho Bruhn
E-mail: bruhn@uricer.edu.br

Cooperativa Sicredi Uniestados - Erechim

O curso será ministrado em um laboratório de informática do campus II da URI Erechim, através da utilização de um software livre de simulação numérica, e contemplará uma parte teórica e uma prática, de acordo com a descrição a seguir:

Parte teórica: Contextualizar sobre metodologias de análise estrutural, métodos numéricos, fases da análise estrutural por simulação numérica, softwares de elementos finitos para simulação numérica.

Parte prática: Pré-processamento, processamento, pós-processamento e análise do pós-processamento de treliças planas no software de simulação numérica VisualFEA (Free Trial Version), envolvendo modelagem, simulação e análise de reações de apoio, esforços internos, tensões e deslocamentos.

Acadêmicos da URI 

8 horas.

Período: Até 26 de maio de 2022.
Investimento: R$ 30,00

PRÉ-REQUISITO: Ter cursado disciplina que contemple o conteúdo de TRELIÇAS.

Gilson Francisco Paz Soares
E-mail: gilsonfps@uricer.edu.br

Alunos da Escola Básica da URI Erechim, de 5 a 7 anos.

1 hora/aula

• Oportunizar, o ensino da natação aos alunos da Escola Básica da URI Erechim;
• Maximizar a utilização da piscina em horários que a mesma não está sendo utilizada;
• Fomentar os Cursos de Educação Física, através de subsídios gerados pelo projeto;
• Abrir campo de estágio para os acadêmicos e futuros locais de trabalho para profissionais de Educação Física.
• Disponibilizar um banco de dados para futuros projetos de pesquisa dentro da área da Natação.
• Promover as ações ligadas ao tripé acadêmico do Ensino, da Pesquisa e da Extensão.

Alunos da Escola Básica da URI Erechim, de 5 a 7 anos.

URICEPP - Erechim 

Curso de Educação Física da URI Erechim.

Mensalidade: R$ 135,00

Alessandra Dalla Rosa da Veiga

URICEPP - Erechim
Quintas-feiras às 10h

Mensalidade: R$ 135,00

Alessandra Dalla Rosa da Veiga

Alunos da Escola Básica da URI Erechim, de 8 a 10 anos.

1 hora/aula

• Oportunizar, o ensino da natação aos alunos da Escola Básica da URI Erechim;
• Maximizar a utilização da piscina em horários que a mesma não está sendo utilizada;
• Fomentar os Cursos de Educação Física, através de subsídios gerados pelo projeto;
• Abrir campo de estágio para os acadêmicos e futuros locais de trabalho para profissionais de Educação Física.
• Disponibilizar um banco de dados para futuros projetos de pesquisa dentro da área da Natação.
• Promover as ações ligadas ao tripé acadêmico do Ensino, da Pesquisa e da Extensão.

URICEPP - Erechim 
Quintas-feiras às 9h

Mensalidade: R$ 135,00

Alessandra Dalla Rosa da Veiga

Alunos da Escola Básica da URI Erechim, de 8 a 10 anos.

1 hora/aula

• Oportunizar, o ensino da natação aos alunos da Escola Básica da URI Erechim;
• Maximizar a utilização da piscina em horários que a mesma não está sendo utilizada;
• Fomentar os Cursos de Educação Física, através de subsídios gerados pelo projeto;
• Abrir campo de estágio para os acadêmicos e futuros locais de trabalho para profissionais de Educação Física.
• Disponibilizar um banco de dados para futuros projetos de pesquisa dentro da área da Natação.
• Promover as ações ligadas ao tripé acadêmico do Ensino, da Pesquisa e da Extensão.

URICEPP - Erechim 
Quintas-feiras às 17h40min

Mensalidade: R$ 135,00

Alessandra Dalla Rosa da Veiga

Pais de alunos da Escola Básica da URI Erechim.

1 hora/aula

• Oportunizar, o ensino da natação aos alunos da Escola Básica da URI Erechim;
• Maximizar a utilização da piscina em horários que a mesma não está sendo utilizada;
• Fomentar os Cursos de Educação Física, através de subsídios gerados pelo projeto;
• Abrir campo de estágio para os acadêmicos e futuros locais de trabalho para profissionais de Educação Física.
• Disponibilizar um banco de dados para futuros projetos de pesquisa dentro da área da Natação.
• Promover as ações ligadas ao tripé acadêmico do Ensino, da Pesquisa e da Extensão.

URICEPP - Erechim 
Quintas-feiras às 8h

Mensalidade: R$ 135,00

Alessandra Dalla Rosa da Veiga

O XVIII Fórum de Meio Ambiente da Juventude do Alto Uruguai Gaúcho irá tratar sobre questões associadas ao envolvimento da juventude na arquitetura e construção de escolas e comunidades sustentáveis.

Jovens de 14 a 19 anos, matriculados no ensino médio.

8 horas.

- Fortalecer a participação da juventude na implementação da Política Nacional de Educação Ambiental e incentivá-la a contribuir nas soluções sobre as questões socioambientais.
- Promover a participação da juventude na arquitetura e construção de comunidades sustentáveis, por meio da participação no processo do Fórum da Juventude e na elaboração e implementação de projetos junto à comunidade.

Período: até 1º de junho de 2022

EVENTO PRESENCIAL E GRATUITO

Profa. Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski

- Taciana Vendrusculo
- Júlia Gollo Sarnoski
- Andrieli Sadovski Majewski
- Francieli Alves da Silva
- Larissa Bernardi

Pessoas interessadas na realização de anamnese, formulação de questionários aos proprietários, realização de exames clínicos, coleta e remessa de material e revisar os parâmetros fisiológicos dos animais de produção, Interpretações das informações colhidas na anamnese.

18 horas

Objetiva-se proporcionar aos participantes conhecimentos de semiologia.

Período: Até 23 de maio de 2022.
Investimento: R$ 70,00

PROGRAMAÇÃO 

Atividades remotas
Semiologia Aplicada a Equinos (10 horas) 
Unidade 1: Identificação dos diferentes tipos articulações
Unidade 2: Introdução a anatomia veterinária e a osteologia

Atividades práticas
Seminário (8 horas)
28/05 - das 8h às 17h.

Daniela dos Santos de Oliveira
E-mail: danielaoliveira@uricer.edu.br

A proposta do Espaço Maker da Escola de Educação Básica URI Erechim, em parceria com a Código Kid Erechim, constitui-se em um espaço de aprendizagem criativa e colaborativa onde o aluno é o protagonista do que vai aprender, de forma prática. Nossa principal meta é criar condições para um aprendizado significativo, usando a experimentação e o “fazer para aprender”.

A Código Kid® é um núcleo tecnológico de aprendizado inovador para crianças e adolescentes, a partir de 7 anos de idade. Surgiu no ano de 2014 e tem sua unidade modelo (matriz) localizada em Campinas (SP). Hoje é a maior escola de tecnologia do país, com mais de 100 unidades distribuídas em todo o território.

Os princípios pedagógicos e metodológicos estão alinhados com a proposta de educação criativa, gamificada e personalizada, respeitando o tempo e capacidades de cada aluno. Em consonância com a proposta maker da Escola de Educação Básica da URI Erechim, os seus profissionais e a Código Kid atuarão sempre juntos nas aulas e terão períodos fixos de planejamento semanal.

Alunos do 5º ano A do Ensino Fundamental da Escola de Educação Básica da URI Erechim.

Aulas de 01h30min semanais.

Horário: segundas-feiras, das 13h30min às 15h; das 15h30min às 17h

Promover o acesso e condições para que os alunos sejam capazes de aprender, se expressar e criar usando diferentes tecnologias e, assim, deixem de ser apenas usuárias digitais. Estes princípios educativos estão alinhados com o que é previsto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Período:
até 26 de maio de 2022

Investimento:
7x de R$ 110,00

Prof. Alan José Bresolin

- Profa. Albanin Pereira (Código Kid)
- Prof. Mateus Baldissera (Escola Básica URI Erechim)
- Profa. Elisandra Girardelo (Escola Básica URI Erechim)
- Profa. Marciele Schwanke (Escola Básica URI Erechim)
- Prof. Cristofer Engel (Código Kid)

A proposta do Espaço Maker da Escola de Educação Básica URI Erechim, em parceria com a Código Kid Erechim, constitui-se em um espaço de aprendizagem criativa e colaborativa onde o aluno é o protagonista do que vai aprender, de forma prática. Nossa principal meta é criar condições para um aprendizado significativo, usando a experimentação e o “fazer para aprender”.

A Código Kid® é um núcleo tecnológico de aprendizado inovador para crianças e adolescentes, a partir de 7 anos de idade. Surgiu no ano de 2014 e tem sua unidade modelo (matriz) localizada em Campinas (SP). Hoje é a maior escola de tecnologia do país, com mais de 100 unidades distribuídas em todo o território.

Os princípios pedagógicos e metodológicos estão alinhados com a proposta de educação criativa, gamificada e personalizada, respeitando o tempo e capacidades de cada aluno. Em consonância com a proposta maker da Escola de Educação Básica da URI Erechim, os seus profissionais e a Código Kid atuarão sempre juntos nas aulas e terão períodos fixos de planejamento semanal.

Alunos do 5º ano B do Ensino Fundamental da Escola de Educação Básica da URI Erechim.

Aulas de 01h30min semanais.

Horário: segundas-feiras, das 13h30min às 15h; das 15h30min às 17h

Promover o acesso e condições para que os alunos sejam capazes de aprender, se expressar e criar usando diferentes tecnologias e, assim, deixem de ser apenas usuárias digitais. Estes princípios educativos estão alinhados com o que é previsto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Período:
até 26 de maio de 2022

Investimento:
7x de R$ 110,00

Prof. Alan José Bresolin

- Profa. Albanin Pereira (Código Kid)
- Prof. Mateus Baldissera (Escola Básica URI Erechim)
- Profa. Elisandra Girardelo (Escola Básica URI Erechim)
- Profa. Marciele Schwanke (Escola Básica URI Erechim)
- Prof. Cristofer Engel (Código Kid)