Departamento de Ciências da Saúde

Disciplina: METODOLOGIA DOS ESPORTES DE REDE

Código: 40-1380

Carga Horária: 80h (Prática: 40h - Teórica: 20h - TDE: 20h)

Número de Créditos: 04

Ementa

Conhecimento dos esportes de rede em relação ao seu contexto histórico e atual, analisando os aspectos gerais de suas técnicas e táticas básicas. Estudo de procedimentos pedagógicos para a aprendizagem das habilidades esportivas em seus movimentos básicos para a iniciação nessas modalidades esportivas. Planejamento e organização de programas de ensino para o voleibol, vôlei de praia e tênis de campo.

Objetivos

Identificar aspectos marcantes da história e evolução do voleibol/vôlei de areia e tênis bem como as suas características básicas;

Estruturar o processo de ensino-aprendizagem a partir de progressões de exercícios e tarefas;

Distinguir as diferentes abordagens pedagógicas empregadas no ensino do voleibol/vôlei de areia e tênis;

Dominar os princípios básicos dos sistemas ofensivos e defensivos;

Aplicar noções básicas de regras e arbitragem;  

Estimular o desenvolvimento de atitude investigativa e de prática de pesquisa em voleibol/vôlei de areia e tênis.  

Proporcionar aos acadêmicos que conheçam e apliquem os métodos para o ensino dos fundamentos básicos do Voleibol e do Voleibol de Praia, assim como noções de táticas, regras e planejamento para iniciação nessas modalidades.

Conteúdos Curriculares

UNIDADE I – HISTÓRICO E EVOLUÇÃO DO VOLEIBOL E DO VOLEIBOL DE PRAIA

Contextualizar a prática do Voleibol, Voleibol de Praia e Tênis na história e na sociedade contemporânea:

• Origem  

• Evolução  

• Introdução no Brasil

UNIDADE II – MECÂNICA DO JOGO

Compreender o desenvolvimento motor das faixas etárias e aplicá-las de forma coerente nas aulas de Voleibol e do Voleibol de Praia;

• Objetivos   

• Posições e funções dos jogadores

UNIDADE III – FAMILIARIZAÇÃO COM A QUADRA

• A quadra e seus componentes

UNIDADE IV – FUNDAMENTOS TÉCNICOS

Identificar e aplicar as técnicas e as táticas do Voleibol,Voleibol de Praia e Tênis:

• Saque;

• Recepção/Manchete;

• Toque/Levantamento;

• Ataque;

• Bloqueio;

• Defesas.

UNIDADE V– FUNDAMENTOS TÁTICOS   

• Noções básicas de defesa e ataque;  

• Definição;  

• Filosofias.  

UNIDADE VI – REGRAS BÁSICAS  

• Violações mais comuns nos iniciantes;  

• Sinais e mecânica de arbitragem;  

• Equipe de arbitragem e atribuições.  

UNIDADE VII – ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DE AULAS

Capacitar os alunos para que organizem competições de Voleibol, Voleibol de Praia e Tênis em seu futuro cotidiano pedagógico.

• Planejamento, execução e avaliação;  

• Aspectos básicos para uma boa aula.

Metodologia

A disciplina será desenvolvida por meio de aulas expositivas-dialogadas, seminários, aulas práticas, bem como a observação, arbitragem e organização de jogos de esportes na areia.  O TDE será trabalhado através de estudos de caso clínico, exercícios e trabalhos relativos a atividades de estudo, fóruns de discussão e leituras.

Avaliação  

A avaliação na disciplina concentra-se no desempenho apresentado pelo estudante nas atividades realizadas em aula, provas escritas, realização de tarefas fichamentos, planejamentos, seminários, trabalhos. A avaliação dos alunos compreende provas teóricas e trabalhos individuais e em grupo. Para o TDE a avaliação será composta pela realização das atividades encaminhadas que levam em consideração os conteúdos e competências esperadas para a disciplina e contemplarão 20% da nota total da disciplina.  

Bibliografia Básica  

AMERICAN SPORT EDUCATION PROGRAM. Ensinando voleibol para jovens: endossado oficialmente pelo voleibol norte-americano. 2. ed. São Paulo: Manole, 1999.  

BIZZOCCHI, C. O. Voleibol de Alto Nível: da iniciação à competição. 4 ed. Manole, 2013.  

BOJIKIAN, J. C. M. Ensinando Voleibol. 5. ed. São Paulo: Phorte, 2012.

Bibliografia Complementar  

DA CRUZ, E. E. Treinamento de Voleibol Visando o Jogo. 1. ed. São Paulo: Phorte, 2012.  

HESPANHOL, J. E.; ARRUDA, M. de. Fisiologia do Voleibol. São Paulo: Phorte, 2008. RIBEIRO, J. L. S. Conhecendo o Voleibol. Rio de Janeiro: Sprint, 2004.  

SHONDELL, D.; REYNAUD, C. A Bíblia do Treinador de Voleibol. Rio de Janeiro: Artmed, 2005.  

SUVOROV, Y. P; GRISHIN, O. N. Voleibol: iniciação. 5. ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2004.