Área de Conhecimento de Ciências Biológicas

Componente Curricular: MORFOFISIOLOGIA TECIDUAL E EMBRIOLOGIA

Código: 20-816

Carga Horária: 80h (Teórica: 30h) (Prática: 30h) (TDE: 20h)

Nº de Créditos: 04

Ementa

Estudo morfofisiológico das bases celulares, teciduais e do desenvolvimento embrionário humano.

Objetivos

• Compreender os aspectos morfológicos e funcionais dos tecidos e das fases iniciais do desenvolvimento humano.
• Conhecer os instrumentos e técnicas histológicas empregadas no estudo das células.
• Conhecer procedimentos laboratoriais e atuar com responsabilidade e segurança.
• Desenvolver a comunicação oral e escrita

Habilidades

• Conhecimento da estrutura celular e tecidual para o entendimento da constituição do corpo humano.
• Conhecimento das etapas do desenvolvimento humano e anexos embrionários estabelecendo relações com os avanços tecnológicos e sociedade.
• Desenvolvimento de capacidades para o trabalho em equipe colaborativa e comunicação
• Entendimento da responsabilidade, respeito, ética e comunicação no processo de formação profissional    
• Desenvolvimento da autonomia na busca do conhecimento
• Desenvolvimento de práticas laboratoriais relacionadas
• Reconhecimento da responsabilidade e compromisso com a segurança pessoal e coletiva no laboratório e o cuidado no descarte de rejeitos químicos e materiais biológicos, seguindo os preceitos da biossegurança
• Organização do espaço de atividades, zelo dos materiais e equipamentos utilizados no desenvolvimento das atividades

Conteúdos Curriculares

UNIDADE DE ENSINO 01 – MORFOFISIOLOGIA GERAL DAS CÉLULAS E TECIDOS

Estudar as estruturas celulares eucarióticas e seus componentes. Compreender os meios e métodos de estudo em histologia.

Estudar as características básicas e morfofisiológicas dos tecidos que formam o corpo humano: tecido Epitelial, Conjuntivo, Muscular e Nervoso, unindo o estudo teórico com estudo prático e laboratorial dos tecidos.

TDE 01 e TDE 02– Atividade conforme normatização envolvendo os conteúdos da Unidade 01.

UNIDADE DE ENSINO 02 – EMBRIOLOGIA BÁSICA

Conhecer o sistema reprodutor feminino e masculino e os aspectos da reprodução humana. Estudar as fases do desenvolvimento embrionário e fetal, os anexos embrionários e sua relação com os avanços tecnológicos e a sociedade.

TDE 03 – Atividade conforme normatização envolvendo os conteúdos da Unidade 02.

Metodologia

Serão utilizadas metodologias tradicionais e ativas no processo de ensino e de aprendizagem. Os estudantes serão estimulados a buscarem conhecimento que lhes permitam desenvolver habilidades na área. Poderão ser utilizados recursos de multimídia e plataforma digital. As atividades práticas serão realizadas nos laboratórios afins. Os estudantes desenvolverão Trabalho Discente Efetivo (TDE), equivalendo 20% da nota da avaliação do componente curricular, com o intuito de fomentar a autonomia e aprendizagem ativo-significativa.

Avaliação

A aquisição das habilidades e competências serão avaliadas ao longo do semestre envolvendo as dimensões cognitiva, procedimental e atitudinal, correspondendo a 80% da nota e o Trabalho Discente Efetivo (TDE), 20%.

Bibliografia Básica

DE ROBERTIS, E. M. F; HIB, J.; PONZIO, R. Bases da biologia celular e molecular. 4. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012.

JUNQUEIRA, L. C. U.; CARNEIRO, J. Histologia básica: texto-atlas. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012.

MOORE, K.L.; PERSAUD, T. V. N; SHIOTA, K. Atlas colorido de embriologia clínica. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.

Bibliografia Complementar

ALBERTS, B. et al. Biologia molecular da célula. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.

GARTNER, L.P.; VUGMAN, I. (Trad.). Tratado de histologia em cores. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

ROSS, M.H.; PAWLINA, W. Histologia: texto e atlas: em correlação com biologia celular e molecular. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.

SADLER, T. W. Embriologia médica. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.