CORPO DOCENTE DOCENTES PERMANENTES Albanin Aparecida Mielniczki Pereira – albanin@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Marcadores Toxicológicos Aplicados ao Biomonitoramento
Alice Teresa Valduga – valice@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Uso Sutentável de Recurso Natural; Educação Ambiental
Jean Carlos Budke – jean@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Ecologia Florestal
Jorge Reppold Marinho – jreppold@uricer.edu.br Tema de Pequisa: Ecologia, Genética e Conservação de Vertebrados Terrestres
Luiz Ubiratan Hepp (vice-coordenador) – lhepp@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Ecologia de Riachos
Rogério Luis Cansian – cansian@uriecer.edu.br Tema de Pesquisa: Atividade Biológica de Produtos Naturais; Cultura de Tecidos Vegetais e Genética Molecular Aplicada à Conservação da Biodiversidade
Rogério Marcos Dallago – dallago@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Desenvolvimento e Aplicação de Metodologias Voltadas para o Tratamento / Reaproveitamento de Resíduos
Rozane Maria Restello – rrozane@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Ecologia de Riachos; Biomonitoramento pelo Uso de Macroinvertebrados Bentônicos; Interação Inseto-Planta
Silvane Souza Roman – roman@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Toxicologia Ambiental
Vanderlei Secretti Decian – vdecian@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Planejamento Ambiental; Geoprocessamento
DOCENTES COLABORADORES
Sandro Santos (UFSM) – sandro.santos30@gmail.com Tema de Pesquisa: Sistemática, Biologia e Ecologia de Crustáceos e Comunidades Bentônicas de Águas Continentais
Thales Renato Ochotorena de Freitas (UFRGS) – thales.freitas@ufrgs.br Tema de Pesquisa: Genética da Conservação
Elisabete Maria Zanin – emz@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Planejamento Ambiental em Áreas Protegidas; Recuperação de Áreas Degradadas; Arborização Urbana; Epífitas Vasculares; Banco de Chuva de Sementes
Tanise Luisa Sausen – tasausen@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Ecofisiologia Vegetal; Recuperação de Áreas Degradadas Sônia Beatris Balvedi Zakrzevski – sbz@uricer.edu.br Tema de Pesquisa: Educação Ambiental; Percepção Ambiental; Etnoecologia
