DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

Disciplina: Estágio Supervisionado em Educação Física na Educação Infantil

Código: 40-724

Carga Horária: 60h

Número de Créditos: 04

1 EMENTA

Estágio de aplicação de conhecimentos em Educação Física Escolar, sob orientação e supervisão docente, na Educação Infantil compreendendo a elaboração de planejamentos didáticos, realização de aulas e discussão dos resultados do trabalho e relatório de estágio (Diário de Bordo).

2 OBJETIVOS

• Contribuir na formação didático-pedagógica do estudante para que possa desempenhar, de forma consciente e espontânea, as funções de professor de Educação Física na Educação Infantil.
• Realizar estudos individuais em conteúdos específicos da Educação Física na Educação Infantil de acordo com o interesse de aprofundamento do estudante.
• Oportunizar a vivência de situações de estágio, de prática de ensino de Educação Física na Educação Infantil em instituições de ensino, situadas na região de abrangência da Universidade.

3 CONTEÚDOS CURRICULARES

Unidade 1 - Prática de Ensino de Educação Física na Educação Infantil:

1.1 Observação e reflexão de situações contextualizadas de Educação Física na Educação Infantil;

1.2 Planejamento didático de conteúdos de Educação Física;

1.3 Atividades de participação conjunta na docência de aulas;

1.4 Atividades de docência (organização e gestão) de aulas de Educação Física na turma escolhida.

4 METODOLOGIA

A disciplina será desenvolvida através da realização de Estágio Supervisionado, aulas expositivas-dialogadas, seminários e encontros de orientação pedagógica e de discussão de situações de estágio.

5 AVALIAÇÃO

A avaliação na disciplina concentra-se no desempenho apresentado pelo estudante nas atividades de prática de ensino, relatórios de experiências de ensino, planejamentos didáticos, elaboração do diário de bordo, bem como da participação nos encontros de orientação e discussões pedagógicas.

6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

PALMA, A. P. T. V.; OLIVEIRA, A. A. B.; PALMA, J. A. V. Educação Física e a organização curricular: educação infantil e ensino fundamental. Londrina, PR: Eduel, 2008.

DARIDO, S. C.; RANGEL, I. C. A. Educação Física na Escola: implicações para uma prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.

DARIDO, S. C. Educação Física na Escola: questões e reflexões. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003.

7 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BARBOSA, C. L. A. Educação Física Escolar: da alienação à libertação. Petrópolis: Vozes, 2004.

FAZENDA, I. C. A. et al. A prática de ensino e o estágio supervisionado. Campinas, SP: Papirus, 2005.

FREIRE, J. B. Educação de Corpo Inteiro. São Paulo: Scipione, 2001.

GONZÁLEZ RODRIGUEZ, C.; FRANCINE JÚNIOR, R. (Trad.). Educação física infantil: motricidade de 1 a 6 anos. São Paulo: Phorte, 2005.

LLEIXÀ ARRIBAS, T.; MURAD, F. (Trad.). A Educação Física de 3 a 8 anos. 7. ed. Porto Alegre, RS: Artmed, 2002.