Departamento de Ciências da Saúde Disciplina: Enfermagem no Cuidado à Paciente Crítico Código: 40-891 Carga Horária: 90 (Teórica: 60) (Prática: 30) Créditos: 06
1 EMENTA Cuidado integral e sistematizado à pacientes em situação crítica. Processo de Enfermagem. Gestão clínica, de recursos humanos e de estrutura físico-funcional de Unidades de atendimentos a pacientes críticos. Assistência ética e humana à família do paciente crítico.
2 OBJETIVO Desenvolver habilidades para o cuidado integral ao paciente crítico, promovendo a segurança do paciente, assumindo o compromisso ético e humanístico.
3 CONTEÚDOS CURRICULARES 3.1 Processo para admissão e transição do cuidado de pacientes em Unidade de Cuidados Críticos: Acolhimento com Classificação de Risco; Critério de Admissão em UTI; Alta segura; Processo de morte e morrer; Indicadores Assistenciais da Terapia Intensiva. 3.2 Intervenções de enfermagem na UTI: Pressão venosa central – PVC; Pressão arterial média – PAM; Métodos de monitorização invasiva; Cuidados de Enfermagem em Ventilação Mecânica; Eletrocardiograma. 3.3 Sistema Nervoso: Acidente Vascular Cerebral; Acidente Vascular Isquêmico; Acidente Vascular Hemorrágico; Acidente Vascular Transitório; Traumatismo cranioencefálico; Morte Encefálica; Doação de órgãos. 3.4 Sistema Cardiovascular: Doença Aórtica; Aneurisma Aórtico; Dissecção Aórtica; Síndrome Coronária Aguda; Infarto Agudo do Miocárdio; Angina Pectoris; Arritmias; Parada Cardiopulmonar (ACLS). 3.5 Sistema Respiratório: Síndrome Respiratória Aguda Grave; Edema Agudo de Pulmão; Embolia Pulmonar; Ventilação Mecânica 3.6 Sistema Endócrino: Emergências para Pacientes com Diabetes Melito; Cetoacidose Diabética. 3.7 Choque: Cardiogênico; Neurogênico; Hipovolêmico; Séptico; Anafilático. 3.8 Farmacologia da terapia intensiva: Vasodilatadores; Vasoativos; Cardiotônicos; Cardioprotetores; anticoagulantes e trombolíticos; Anestésicos; Sedativos; Antagonistas; Antiarrítmicos; Bloqueadores musculares; Eletrólitos; Drogas de Alta Vigilância.
4 METODOLOGIA Aulas teóricas expositivas, dialogadas; demonstrativas em laboratório; Contextualização e problematização por meio de estudos de casos clínicos e construção do processo de enfermagem, fortalecendo raciocínio clínico e tomada de decisão. As atividades teórico-práticas serão desenvolvidas nas unidades de atendimento a paciente crítico. Serão planejadas atividades como reconhecimento da estrutura físico funcional da unidade e equipe multiprofissional atuantes nesse cenário, oportunizado o acadêmico prestar assistência integral ao doente gravemente enfermo, raciocínio clínico, planejamento terapêutico e processo de enfermagem, garantindo uma assistência com qualidade e segurança ao doente e família.
5 AVALIAÇÃO O Processo de avaliação será baseado nos conhecimentos, habilidades, atitudes e especificidades do cenário relativo aos conteúdos curriculares desenvolvidos. Serão utilizados diversificados dispositivos que possam garantir a avaliação somativa e formativa da progressão do estudante, ao longo do curso, permitindo acompanhar o desenvolvimento de competências.
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6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA KNOBEL, Elias. Condutas em paciente grave. São Paulo: Atheneu, v. 1, 4. ed. 2016. VIANA, Renata Andréa Pietro Pereira. TORRE, Mariana. Enfermagem em terapia intensiva: práticas integrativas. Barueri, SP: Manole, 2017. MURAKAMI, Beatriz Murata, SANTOS, Eduarda Ribeiro. Enfermagem em terapia intensiva. Barueri, SP: Manole, 2015.
7 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BARRETO, Sérgio Saldanha Menna; VIEIRA, Silvia Regina Rios; PINHEIRO, Cleovaldo Tadeu dos Santos. Rotinas em terapia intensiva. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2001. CHEREGATTI, Aline Laurenti; AMORIM, Carolina Padrão (Org.). Enfermagem em unidade de terapia intensiva. 2. ed. São Paulo: Martinari, 2011. CINTRA, Eliane Araújo; NISHIDE, Vera Medice; Nunes, Wilma Aparecida. Assistência de Enfermagem ao paciente gravemente enfermo. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2003. IRWIN, Richard S., RIPPE, James M. Manual de Terapia Intensiva. 3. ed. Rio de Janeiro: Medsi, 2003. KNOBEL, Elias. Terapia Intensiva: Pneumologia e fisioterapia respiratória. São Paulo: Athneu, 2004.
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