Plano de EnsinoURI Câmpus de Erechim
 

PLANO DE ENSINO

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Disciplina: LIMNOLOGIA E RECURSOS HÍDRICOS

Código: 20-203

Carga horária: 45 horas

Nº de Créditos: 03

 

 

1 EMENTA

Unidade Bacia Hidrográfica. Limnologia fatores físicos e químicos. Ecologia de rios, áreas alagáveis e lagoas. Poluição. Comunidades Límnicas. Ecotoxicologia Aquática. Monitoramento de Ecossistemas Aquáticos Continentais. Gestão de Recursos Hídricos.

 

2 OBJETIVOS

 

2.1 OBJETIVO GERAL

Proporcionar conhecimento básico sobre Limnologia Geral e a Política Nacional de Recursos Hídricos.

 

3 CONTEÚDOS CURRICULARES

 

  • Introdução (conceitos, histórico, aplicações, atuação)
  • Bacia hidrográfica (Delimitação e formação; usos e degradação)
  • Limnologia Geral
  • Comunidades aquáticas
  • Legislação
  • Avaliação da qualidade de ecossistemas aquáticos
  • Ecotoxicologia
  • Gestão dos recursos hídricos

 

4 METODOLOGIA

Aulas expositivas dialogadas; aulas práticas em laboratório de ecologia, química e microbiologia; saídas a campo para observação e coleta de material; seminários; exercícios de interpretação de situações simuladas e/ou reais para análise de resultados.

 

5 AVALIAÇÃO

Provas teóricas; Provas práticas; Seminários e trabalhos práticos.

 

 

BIBLIOGRAFIA

6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ESTEVES, F.A. Fundamentos de limnologia. 2. Ed. Rio de Janeiro: Interciência, 1998.

TUNDISI, J.G; TUNDISI, T.M. Limnologia. São Paulo: Oficina de Textos, 2008.  

ROLAND, F.(Edit.). Lições de limnologia. São Carlos: RiMa, 2005.  

  

7 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MASON, C.F. Biology of freshwater pollution. Singapore: Longman, 1996.

ESPINOLA, E.L.G. et al. Ecotoxicologia: perspectivas para o século XXI. São Carlos: Rima, 2000.

HENRY, R. Ecótonos nas interfaces dos ecossistemas aquáticos. São Carlos: Rima, 2003.

POMPÊO, M.L.M.; MOSCHINI-CARLOS, V. Macrófitas aquáticas e perifíton: aspectos ecológicos e metodológicos. São Carlos: Rima, 2003.

WETZEL, R.G. Limnologia. Lisboa: Calouze Gulbenkian, 1993.  

 

 

 

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