RESUMO A ação extensionista com a abordagem”educação política” com interfaces em “educação para a cidadania e direitos humanos”, está inserida no grupo de pesquisa ética e educação, tendo como linha de pesquisa e extensão "políticas públicas, currículo e educação", ligada ao programa de "Assessoria Pedagógica e Psicológica" (PEAP), tendo com área temática “educação no Ensino Médio” na linha de “direitos individuais e coletivos”. Objetiva realizar educação política crítica e reflexiva com alunos de escolas de Ensino Médio visando a educação para a cidadania em uma perspectiva participativa, democrática e emancipatória. Nesse sentido, procura tratar especificamente da análise, discussão e reflexão crítica sobre as práticas sócio-educativas contextuais que obstacularizam o exercício da cidadania eqüitativa para compreensão dos problemas sócio-individuais humanos, bem como de disponibilizar ações-metodológicas que conduzem à participação, à democracia e para a cidadania, visando a percepção de que existem outras maneiras de se viver em sociedade. Além de organizar práticas coletivas e sócio-educativas-pedagógicas através da participação, integração e envolvimento de todos a fim de vivenciar situações e, ou problemas do cotidiano e suas implicações na vida cidadã. Desse modo, os aspectos didático-metodológicos estão situados no método dialético, que pelo diálogo, participação e democracia possa culminar com vivências de ação coletiva grupal frente aos problemas e/ou situações reais. Assim sendo, considera-se a referida ação de extensão de grande relevância à educação e desenvolvimento dos adolescentes de escolas públicas do Ensino Médio, haja vista o contexto atual de violência, desrespeito aos direitos humanos, individualidade e falta de solidariedade dominantes na sociedade hoje. Com isso, observa-se que a universidade estará contribuindo para dirimir problemas sociais através de uma pequena parcela da população e que esta possa também exercer o papel de dinamizadora e interventora das questões neste nível que ora se apresenta. Palavras Chave: Educação. Política. Cidadania. Direitos Humanos.